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如野草般野蛮生长:用好奇心打破教育与阶层偏见
TED
2026-10-08
教育工作者Stephen Nobles在TED访谈中分享了如何以好奇心驱动教育变革。他主张穿透贫困等表面数据标签,看见学生的潜能与可能性;以不带评判的倾听赋能学生,将分歧转化为对话。通过母亲鼓励自己像野草一样在非预设环境中顽强生长的故事,他呼吁以好奇心为燃料,将人生视为代际接力,赋能下一代自主探索与前行。
传奇产品人 Peter Deng 的核心法则:穿透像素本质,以自我淘汰重构团队杠杆
EO
2026-09-23
曾执掌 Facebook、Instagram、Uber、Airtable 与 OpenAI 核心产品的传奇 PM、现 Felicis 合伙人 Peter Deng,深度复盘其职业生涯。他提出产品本质并非界面像素而是解决用户真实痛点,阐述'六个月自我淘汰'管理公理与健康的团队张力机制,并揭示早期投资中创始人执念与'Why Now'时机的共振逻辑。
孩子會算不等於懂數學:怡辰老師談從「背答案」到「動手思考」的數學素養
天下文化
2026-09-23
資深國小教師林怡辰與謝文憲(憲哥)對談,探討國小學童學習數學常見的「四升五滑坡」現象與背後根源。強調數學不能靠死記硬背,而應透過日常生活體驗、實體教具操作與量感培養,建立思考習慣與成長性思維,呵護孩子的自信心。
TED 会员活动回顾:科学普及与创新驱动的教育理念
TED
2026-07-29
本文记录了 TED 会员活动中,策展人 Whitney Pennington Rogers 邀请前 NASA 工程师 Mark Rober 分享其耗资 6000 万美元的项目和新 STEM 课程。文章探讨了如何将枯燥的科学话题变得引人入胜,以及在工程领域中追求“不断迭代”的过程本身所蕴含的巨大机会与乐趣。
《认知天性》深度解析:构建高效学习的底层逻辑与实操策略
北美王路飞
2026-02-21
本视频合集深入剖析《认知天性》一书的核心理念,通过飞行员、外科医生、运动员等真实案例,揭示传统学习方法的无效性(如流畅感错觉),并系统阐述了高效学习的三大支柱:检索练习、间隔练习和穿插练习。同时,视频探讨了认知偏差、大脑可塑性、成长型思维等心理学原理,并提供了记忆宫殿、莱特纳盒子等实用工具,旨在帮助学习者重塑认知,将知识内化为本能,实现从新手到专家的质变。
大脑的秘密:从记忆宫殿到刻意练习,解锁你的学习潜能
北美王路飞
2026-01-23
本内容深入探讨了智力与学习的本质,指出聪明并非天赋,而是策略、技巧和刻意练习的结果。通过分析棉花糖实验、费林效应及神经可塑性等科学发现,揭示了大脑的惊人成长潜力。内容强调了成长型思维的重要性,并介绍了记忆宫殿、挂钩法等实用记忆术,鼓励观众通过痛苦但有效的刻意练习,将知识内化为直觉,最终实现自我超越。
Figma创始人Dylan Field访谈:设计、AI与成长型思维
Norges Bank Investment Management
2026-01-14
本访谈深入探讨了Figma创始人兼CEO Dylan Field的创业历程、Figma的核心理念及其对设计行业的影响。Dylan Field分享了Figma如何从一个想法发展成为一个价值数十亿美元的平台,强调了设计作为核心差异化的重要性。他详细阐述了AI如何赋能设计,提升效率和创造力,并讨论了Figma在产品创新、社区建设和人才招聘方面的策略。访谈还触及了Adobe收购失败、公司IPO以及Dylan Field的个人领导哲学和成长型思维。
简历贬值时代:如何通过 Career Signaling 重构个人职业护城河
课代表立正
2025-12-31
本文深度解析了 Career Signaling(职业信号释放)在简历贬值背景下的核心价值,剖析了阻碍分享的“精英耻感”心理障碍,并提出了“以示代说”和“公开构建”的实操原则,旨在帮助职场人通过作品集(Portfolio)获取超额机会与信任感。